Я дізналася, як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок ХХІ століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєнних учнями знань упродовж проекту. Також обгоаороли ідеї із залученням учнів до процесу оцінювання; проаналізували те, як вони самі проводять оцінювання, доопрацювали плани оцінювання.
Комментариев нет:
Отправить комментарий